Writing centers, libraries, and medical and pharmacy schools
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
offering clinical pharmacy clerkship in hospital for pharmacy student: a successful cooperation between medical and pharmacy schools
background: pharmacy education has been changed in recent years. pharmacy students need more practical and clinical skills which come from direct interaction with patients and other health care providers. to achieve this, students need more effective courses and clerkships. in this paper we describe our method to design and evaluate clinical pharmacy clerkship for the first time in ahvaz jundis...
متن کاملRethinking the core list of journals for libraries that serve schools and colleges of pharmacy.
The Core List of Journals for Libraries that Serve Schools and Colleges of Pharmacy is a guide for developing and maintaining pharmacy-affiliated library collections. A work group was created to update the list and design a process for updating that will streamline future revisions. Work group members searched the National Library of Medicine catalog for an initial list of journals and then app...
متن کاملefl learners collocational knowledge in writing and translation
این مطالعه به بررسی دانش همنشین های دانشجویان زبان انگلیسی فارسی زبان می پردازد. در ابتدا، ارتباط یین دانش عمومی زبان و دانش همنشین های زبان آموزان مورد بررسی قرار می گیرد. دومین هدف این مطالعه بررسی استراتژیهای مورد استفاده در ترجمه همنشین های انگلیسی به فارسی است. در نهایت، خطا های زبان آموزان در تولید و درک همنشین ها مورد آنالیز و بررسی قرار می گیرد. دویست و بیست هفت دانشجوی زبان در این مطال...
Writing Reusable Libraries
Over the past 10 years, the Software Engineering Research Department in A T@T has been engaging in a research program to build a collection of highly portable advanced software tools known as Ast, Advanced Sofiware Technology. A recent monograph, “Practical Reusable UNIX Software” (John Wiley ~ Sons, Inc., 1995), summarizes the philosophy and components of this research program. A major compone...
متن کاملthe relationship between efl learners linguistic and logical intelligence and the frequency and types of informal fallacies and evidence in argumentative writing
مطالعه حاضر با هدف بررسی وجود رابطه ی ممکن میان هوشهای زبانی و منطقی زبان آموزان انگلیسی و تعداد و انواع مغلطه های زبانی و شواهد در متنهای استدلالی آنان انجام پذیرفته است.بدین منظور، 70 زبان آموز با سطح زبانی متوسط به بالا از دو موسسه زبان انگلیسی در ایران انتخاب شده و پرسشنامه های مزبوطه را تکمیل نموده و متنی استدلالی نوشتند. متون نوشته شده مورد بررسی قرار گرفته و نمرات پرسشنامه ها محاسبه شده ...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Journal of the Medical Library Association
سال: 2020
ISSN: 1558-9439,1536-5050
DOI: 10.5195/jmla.2020.714